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Estudo discute o papel da educação na compreensão das mudanças climáticas e no enfrentamento das desigualdades socioambientais.
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Trabalho foi publicado na Revista ERR01, classificada como Qualis B1 pela CAPES.
Participação destaca produção científica e impacto social das pesquisas desenvolvidas no MePeSa.
Capítulo leva o título: "O financiamento do Sistema Único de Saúde: desafios e perspectivas para a sustentabilidade"; saiba detalhes!
Pesquisa analisou as transformações educacionais promovidas pela integração de ferramentas de IA nos processos de ensino-aprendizagem.
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Inclusão em pauta: trabalho do mestrado da Unileão é aprovado em jornada científica
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